Podemos proporcionar apoyo:

Nuestro equipo se asociará con usted para abordar las preguntas que tenga sobre un niño o adulto joven específico. Entendemos los desafíos de acceso únicos para un estudiante con una pérdida combinada de visión y audición, y el impacto en el desarrollo de la comunicación, la alfabetización y más.

Una pregunta general sobre los próximos pasos: pregunte sobre recursos relacionados con:

  • Acceder al desarrollo de la comunicación y la alfabetización
  • Acceder al plan de estudios de educación general, incluidos los interventores sordociegos
  • Visitas al salón de clases para observar cómo está funcionando el niño actualmente y reunirse con el equipo, incluida la familia, para determinar los próximos pasos
  • Selección de evaluaciones basadas en fortalezas
  • Discutir resultados u objetivos significativos para el Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP) o el Plan de Educación Individualizado (IEP) de un niño
  • Modificar el entorno para facilitar la inclusión del niño en la vida familiar y/o el plan de estudios y las actividades del aula.
  • Servicios de transición: Comience a planificar su vida después de la escuela secundaria

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Para información de contacto:

Katie Humes, director
360-947-3295

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