Estudiantes con pérdida combinada de visión y audición: planificación para su éxito
Presentador: Kathee Scoggin
Parte 1: (79 minutos)
Datos adjuntos:
resultados:
- Identificación de niños que son considerados discapacitados sensoriales dobles.
- Diversidad de la población sordociega.
- Desafíos que enfrentan estos niños en la escuela
Parte 2a: (45 minutos)
Parte 2b: (45 minutos)
Archivos adjuntos:
resultados:
- Componentes clave de un programa educativo efectivo
- Estrategias para reducir la sobrecarga sensorial para estos estudiantes.
- Los horarios diarios son más complejos y requieren consistencia
Parte 3: (87 minutos)
Datos adjuntos:
resultados:
- Estrategias de aprendizaje basadas en evidencia para usar
- ¿Por qué una relación de confianza es la base de todo el aprendizaje para estos niños?