مجلس صدى

ما هو الغرض من لوحة الرنين؟

تمنح لوحة الرنين الطفل مزيدًا من التغذية الراجعة ، مما يسهل تنمية وعيه المكاني والسمعي ويساعده على أن يصبح متعلمًا أكثر نشاطًا.

"تتمثل الجودة الخاصة للوحة في أن أي حركة على سطحها ستنتج صوتًا مضخمًا واهتزازًا مطابقًا ، وستهتز مع الموسيقى أو الأصوات الموجهة إليها حتى لو لم يكن صانع الصوت على اتصال مباشر بالخشب. إذا كان لديك لوحة ، يمكن استقدام متخصصين [آخرين] لاستكشافها وتجربتها والتعاون في تطوير الأفكار لمساعدة الأطفال الفرديين. قبل كل شيء ، دع الأطفال الذين تعرفهم يشرحون لك كيفية استخدام السبورة ، ودع خيالك ودوافعك الإبداعية تنطلق معًا مجانًا. لقد غير اكتشاف هذه اللوحات منذ ما يقرب من عشرين عامًا حياتي بأكثر الطرق إيجابية ، وآمل أن يغير هذا الاكتشاف حياتك أيضًا ".

- ديفيد براون

شرح ديفيد براون ، المتخصص في الصم والعمى من خدمات كاليفورنيا للصم المكفوفين ، بالتفصيل استخدام لوحات الرنين في مقال موجود في الاتحاد الوطني على موقع الصم والعمى:http://www.tr.wou.edu/tr/dbp/dec2002.htm#resonance

مجلس الرنين: ما هو؟

تقديم مجلس الرنين

لوحة الرنين: ماذا عن القدمين؟

اعتمادًا على كيفية استخدامك للوحة ، سترى ردودًا مختلفة من الطفل. استخدم "قائمة التحقق من البحث عن" لزيادة فرص الطفل في الاستكشاف والتعلم.

يمكن استخدام لوحة الرنين مع الطلاب من أي عمر. يجب أن يكون حجم اللوحة مصممًا لطول وعرض الطالب مع تمديد الذراعين إذا كان ذلك نموذجيًا للطالب.

نعم. توفر لوحة الرنين تغذية مرتدة حتى لأصغر حركة للجسم كله. يمكن أن يمنح الطفل الذي غالبًا ما يكون على كرسي متحرك فرصة أن يدرك مكان وجود جسده في الفضاء وكيف يمكنه التحرك. حدد العناصر الأكثر تحفيزًا للطفل وأين يمكن وضع العناصر حتى يتمكن الطفل من الوصول إليها والتحرك بشكل هادف.

المقالات

لوحات الرنين

بقلم ديفيد براون

تتضمن هذه المقالة التمهيدية تعليمات مفصلة لبناء لوحة الرنين ، وكيفية تقديمها للطفل ، ومواضيع أخرى.

عناصر للاستخدام مع لوحة الرنين

بقلم كاتي سكوجين

هذه القائمة مجرد بداية. استخدم خيالك للتفكير في العناصر التي قد تكون مثيرة للاهتمام لطفل معين.

Phone, Hair ribbons with bells, Tissue paper, Fingernail brushes

اجراس الميلاد

حيوان محشي

ملاعق قياس

مايلر بوم بوم

مفاتيح السيارة

كتل مع أجراس في الداخل

العناصر الثقافية

أحواض ألمنيوم

Hair dryer, Nail polish, Jewelry, Toothbrush

فرشاة الشعر ، مشط

مرآة

طبق ، كوب ، وعاء ، ملعقة ، شوكة

الات موسيقية

شاكر ملح بداخله خرز

زوج من النظارات / علبة النظارات

أقراص مدمجة

أواني الطبخ

وضع العناصر على لوحة الرنين

بقلم كاتي سكوجين

من خلال وضع نفس الأشياء في نفس المكان على لوحة الرنين بالنسبة إلى وضع البداية للطفل ، فإنك تزيد من احتمالية تطوير "الذاكرة المكانية" لتلك الأشياء.

الخطوة 1: تقديم الطفل إلى لوحة الرنين. (راجع مقالة ديفيد براون أعلاه للحصول على إرشادات.)

droppedImage_1

الخطوة 2: ثم أضف العناصر.

droppedImage_2

تعرف على المزيد حول الدكتورة ليلي نيلسن

روجت ليلي نيلسن في الأصل لاستخدام لوحات الرنين مع الأطفال الذين يعانون من إعاقات بصرية وإعاقات أخرى. يحتوي هذا الموقع على معلومات إضافية.

http://www.lilliworks.com